L’accompagnement à la mise en place de
Des Plans de Déplacements Établissement Scolaire (PDES) financés par les CEE (Certificats d’Économies d’Énergie)
• Mise en place d’un PDES dans les écoles élémentaires, collèges et lycées sur le territoire national.
• Sensibilisation des élèves et de l’ensemble des acteurs des établissements à la nécessité de se déplacer en limitant les émissions de gaz à effet de serre.
UN PLAN MOBILITÉ
Pour les écoles élémentaires, collèges et lycées de France !
Un événement de lancement
• Animation par le chargé de mission référent
• À l’échelle du territoire : réunion de concertation avec l’ensemble des acteurs concernés sur le territoire
• À l’échelle de l’établissement scolaire : événement de lancement et mise en place du comité Moby constitué de volontaires (parents, enseignants, élèves, personnel de l’école…) pour porter le PDES
Un diagnostic
• Réalisation d’une enquête sur les déplacements de l’établissement : déplacements organisés par l’établissement, trajets domicile-établissement
• Réalisations d’un bilan des émissions de CO2 résultantes et d’un relevé initial des indicateurs de suivi retenus, parmi : qualité de l’air, environnement sonore, comportement et santé
• Expertise d’Eco CO2 en mesure et analyse de données
Un plan d’actions
• À partir du diagnostic et à l’aide des fiches « ACTIONS » proposées par le programme, le comité Moby choisit les actions adaptées à l’établissement : pédibus, challenge vélo, modifications des stationnements…
• Le plan d’actions est évalué de façon continue, et les actions éventuellement aménagées
• Mise à disposition d’outils pratiques et conseils
Un atelier de sensibilisation
• Des événements de sensibilisation durant l’année scolaire dans les établissements
• Une séance pour créer une culture de la mobilité durable. Les élèves seront sensibilisés aux enjeux de sécurité routière, sociaux, environnementaux et sanitaires
• Animation assurée par un animateur formé par Eco CO2 et contenus pédagogiques adaptés à chaque tranche d’âge
Des indicateurs de suivi
• Suivi des émissions de CO2 liées aux déplacements de l’établissement scolaire
• Suivi de l’impact sur les comportements des élèves
• En option, suivi de la mesure et le suivi de la qualité de l’air et de l’évolution du bruit
• Expertise d’Eco CO2 en bilan carbone, psychologie sociale, mesure de la qualité de l’air
Un bilan
• À la fin de l’année scolaire, un bilan est réalisé : résultats obtenus, actions à poursuivre, pérennisation…
POURQUOI DÉPLOYER L’ÉCOMOBILITÉ
sur mon territoire ?
UN ENJEU ENVIRONNEMENTAL
Le secteur des transports est un des grands secteurs émetteur de gaz à effet de serre, et le principal émetteur de Nox (oxydes d’azote) : plus de 40%. En ville, pendant le premier kilomètre, une voiture multiplie ses émissions de polluants en sur-consommant 45% de carburant.
UN ESPACE PUBLIC PLUS AGRÉABLE
L’écomobilité s’accompagne de plusieurs avantages : elle émet moins de gaz à effet de serre et diminue la pollution ainsi que les nuisances sonores. Elle est bonne pour la santé, elle consomme moins de place sur l’espace public.
UN ENJEU DE SANTÉ PUBLIQUE
70% des élèves du premier degré (maternelle et élémentaire) se rendent à l’école en voiture alors qu’ils habitent à moins de 1500 mètres de leur école (source ADEME). Associé aux problèmes liés à la qualité de l’air, le manque d’activité physique entraîne d’autres problèmes pour les enfants : asthme, surpoids, stress, manque de concentration, qualité de sommeil…
DES ÉCONOMIES À LA CLÉ
Elle est aussi source d’économies car l’utilisation quotidienne de la voiture revient jusqu’à 60 fois plus cher que l’utilisation d’un vélo équipé et entretenu.
DES MODES DE TRANSPORT PLUS CONVIVIAUX
Les modes de transport actifs et partagés représentent donc une alternative à fortement encourager. On entend par modes actifs ou partagés toutes les alternatives à la voiture individuelle : marche, pédibus, vélo, trottinette, transports en commun, covoiturage…
L’ÉCOMOBILITÉ
C’est pour ma collectivité !
• Une action collective s’inscrivant dans une politique de développement durable
• Une dimension citoyenne impliquant une pluralité d’acteurs (élus, services généraux, enseignants, familles, enfants)
• Un accompagnement personnalisé sur toutes les étapes par un chargé de mission Moby
• L’assistance d’expert technique et la mise à disposition d’outils méthodologiques et pratiques
UN PROGRAMME
FINANCÉ PAR LES CEE
Moby est lauréat de l’appel à projets sur les programmes éligibles aux Certificats d’Economies d’Energie (CEE), lancé par le ministère de la Transition écologique et solidaire
• Moby est en grande partie financé par les énergéticiens
• Une convention-cadre avec l’État définit les modalités de mise en place et de fonctionnement du programme pour la période 2020-2023
• Il doit être déployé sur tout le territoire national
MISE EN PLACE D’UN PLAN MOBILITÉ EN 5 ÉTAPES
1
NOUS
CONTACTER
Pour élaborer ensemble un projet
2
CHOISIR
LES ÉCOLES
Tous ou une partie des établissements de votre territoire
3
DEMANDER
UN DEVIS
En fonction du périmètre défini.
Moby est en grande partie financé par les énergéticiens grâce au mécanisme des CEE
4
VALIDER LE
PROGRAMME
Le conseil municipal ou communal adopte le programme
5
DÉMARRER ET
COMMUNIQUER
Les établissements seront accompagnés par un référent Eco CO2 ou par une association partenaire locale formée par Eco CO2.
EN SAVOIR PLUS
Vous souhaitez mettre en place l’écomobilité sur votre territoire ? Vous souhaitez proposer Moby dans l’établissement de votre enfant ? Notre action vous intéresse et vous voulez en parler autour de vous ?
Contactez-nous !
09 72 59 04 78